প্রাইমারি টেট শিশু মনোবিদ্যা‌ প্র্যাকটিস সেট ২৭ || Child Studies

প্রাইমারি টেট শিশু মনোবিদ্যা‌ প্র্যাকটিস সেট ২৭ || Child Studies

Child Studies

1. বুদ্ধি অভীক্ষার ব্যাপারে যিনি পথপ্রদর্শক, তার নাম:-
A) লুইস স্ট্রান।
B) টারম্যান।
C) আলফ্রেড বিনে।
D) গার্ডনার।

উঃ-C) আলফ্রেড বিনে।

2. নিচের যে অভ্যাসটি দৈহিক অভ্যাসের অন্তর্গত, সেটি হল:-
A) মনোযোগের অভ্যাস।
B) পড়ার অভ্যাস।
C) পরিষ্কার পরিচ্ছন্নতার অভ্যাস।
D) বিষয়বস্তুর সামগ্রিক অর্থবোধের অভ্যাস।

উঃ-C) পরিষ্কার পরিচ্ছন্নতার অভ্যাস।

3. মনোবিদ গ্যারেট এর মতে ক্ষীন বুদ্ধিসম্পন্ন ব্যক্তিদের বুদ্ধ্যঙ্ক:-
A) 0-69
B) 0-49
C) 0-59
D) 0-79

উঃ-A) 0-69

4. আধুনিক মনোবিদদের মতে, জন বুদ্ধি সম্পন্ন ব্যক্তিদের বুদ্ধ্যঙ্ক:-
A) 0 থেকে 25-এর মধ্যে।
B) 25 থেকে 50-এর মধ্যে।
C) 50 থেকে 70-এর মধ্যে।
D) 70 থেকে 90-এর মধ্যে।

উঃ-A) 0 থেকে 25-এর মধ্যে।

5. কোনো জন্মগত বৈশিষ্ট্যের জন্য ব্যক্তিদের যে বৈশিষ্ট্য গুলো লক্ষ্য করা যায়, তাকে বলে:-
A) সেন্টিমেন্ট।
B) মনোভাব।
C) ধারণা।
D) মেজাজ।

উঃ-D) মেজাজ।

6. “ব্যক্তি কেন্দ্রিক পাঠদানের পদ্ধতির রীতি ব্যক্তিগত বৈষম্যের নীতির উপর প্রতিষ্ঠিত”- এই বিষয়টি:-
A) অসত্য।
B) আংশিক সত্য।
C) সত্য।
D) কোনোটিই নয়।

উঃ-C) সত্য।

7. আধুনিককালে, শিক্ষা ক্ষেত্রে ব্যক্তিগত বৈষম্যের নীতি কে স্বীকৃতি দিয়ে:-
A) একমুখী পাঠক্রম প্রণয়ন করা হয়।
B) দ্বিমুখী পাঠক্রম প্রণয়ন করা হয়।
C) ত্রিমুখী পাঠক্রম প্রণয়ন করা হয়।
D) বহুমুখী পাঠক্রম প্রণয়ন করা হয়।

উঃ-D) বহুমুখী পাঠক্রম প্রণয়ন করা হয়।

8. পরীক্ষায় অকৃতকার্য হলে শিশুর বিদ্যালয়ের প্রতি:-
A) সুমনোভাব গড়ে ওঠে।
B) বিরূপ মনোভাব গড়ে ওঠে।
C) সন্তোষজনক মনোভাব গড়ে ওঠে।
D) সন্তোষজনক ও বিরূপ এই দুই ধরনের মনোভাব গড়ে ওঠে।

উঃ-B) বিরূপ মনোভাব গড়ে ওঠে।

9. বুদ্ধ্যঙ্ক এর পথ-প্রবর্তন করেন জার্মান মনোবিজ্ঞানী:-
A) লুইস স্টার্ন।
B) টারম্যান।
C) হার্ডওয়ার্ড গার্ডনার।
D) মেরিল।

উঃ-A) লুইস স্টার্ন।

10. বুদ্ধির সাংখ্যমান নির্ণয় করার জন্য বুদ্ধ্যঙ্ককে প্রথম প্রয়োগ করেন:-
A) লুইস স্ট্রান।
B) টারম্যান।
C) গার্ডনার।
D) বিনে।

উঃ-B) টারম্যান।

11. ব্যক্তির সামাজিক ও কৃষ্টি মূলক বৈশিষ্ট্যের সম্পূর্ণভাবে নিয়ন্ত্রিত হয়:-
A) ডিএনএ দ্বারা।
B) বংশগতি দ্বারা।
C) কোশ দ্বারা।
D) পরিবেশ দ্বারা।

উঃ-D) পরিবেশ দ্বারা।

12. ব্যক্তির দৈহিক ও মানসিক বৈশিষ্ট্য এবং বংশগতি:-
A) জিন দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।
B) পরিবেশ দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।
C) ক্রোমোজোম দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।
D) কোষ দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।

উঃ-A) জিন দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।

13. ব্যক্তির অর্জিত বৈশিষ্ট্য গুলি:-
A) বংশগতির দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।
B) পরিবেশের দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।
C) বংশগতি ও পরিবেশ উভয়ের দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।
D) বংশগতি ও পরিবেশ এদের কোনোটির দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয় না।

উঃ-B) পরিবেশের দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।

14. “স্থায়িত্বের দিক থেকে আগ্রহের স্থান বুদ্ধির পরেই”-এই অভিমত ব্যক্ত করেছেন:-
A) মনোবিজ্ঞানী লিটন।
B) মনোবিজ্ঞানী গ্যালটন।
C) মনোবিজ্ঞানী গ্যারেট।
D) মনোবিজ্ঞানী টারম্যান।

উঃ-A) মনোবিজ্ঞানী লিটন।

15. প্রকৃতি ও প্রতিপালন বলতে বোঝায়:-
A) অভ্যন্তরীণ ও বহিঃপরিবেশ।
B) মেজাজ এবং চরিত্র।
C) বংশগতি ও পরিবেশ।
D) দৈহিক বৈশিষ্ট্যবলি ও মেজাজ।

উঃ-C) বংশগতি ও পরিবেশ।

16. মানব বিকাশ যার ফলশ্রুতি তা হল:-
A) জীবজ উপাদান।
B) নৃতত্ত্বগত উপাদান।
C) সামাজিক এবং প্রেষণাগত উপাদান।
D) বংশগত ও পরিবেশগত উপাদান।

উঃ-D) বংশগত ও পরিবেশগত উপাদান।

17. বংশগতি নির্ধারিত হয়:-
A) জিন দ্বারা।
B) কোশ দ্বারা।
C) নিউরন দ্বারা।
D) প্রকৃতি দ্বারা।

উঃ-A) জিন দ্বারা।

18. “বুদ্ধি মূলত বংশগতি ভিত্তিক”- এই কথাটি:-
A) সত্য।
B) মিথ্যা।
C) আংশিক সত্য।
D) প্রযোজ্য নয়।

উঃ-C) আংশিক সত্য।

19. অভ্যন্তরীণ পরিবেশ বলতে বোঝায়:-
A) প্র্যাকজন্ম পরিবেশ।
B) জন্মের অব্যবহিত পরের পরিবেশ।
C) সেই পরিবেশ যা গৃহের মধ্যে সীমাবদ্ধ।
D) সেই পরিবেশ যা অস্তিত্বের কাছাকাছি অবস্থিত।

উঃ-C) সেই পরিবেশ যা গৃহের মধ্যে সীমাবদ্ধ।

20. জাইগোট বা ভ্রুনাণুতে অবস্থিত ২৩ জোড়া ক্রোমোজোমের মধ্যে ২২ জোড়া ক্রোমোজোমকে বলে:-
A) জিন।
B) কোষ।
C) অটোজোম।
D) অ্যালোজোম।

উঃ-C) অটোজোম।

21. কেবলমাত্র পুরুষদের দেহে দেখা যায়:-
A) X-ক্রোমোজোম।
B) Y-ক্রোমোজোম।
C) XX-ক্রোমোজোম।
D) YY-ক্রোমোজোম।

উঃ-B) Y-ক্রোমোজোম।

22. যে জিন নিয়ন্ত্রিত বৈশিষ্ট্য প্রকাশিত হয় না, তাকে বলে:-
A) নিষ্ক্রিয় জিন।
B) প্রকট জিন।
C) প্রচ্ছন্ন জিন।
D) কোনোটিই নয়।

উঃ-C) প্রচ্ছন্ন জিন।

23. ফিনোটাইপ বলতে বোঝায়:-
A) যাকে জিনে পর্যবেক্ষণ করা যায়।
B) দৃশ্য এবং অদৃশ্য জিনগত বৈশিষ্ট্যাবলি।
C) বাহ্যিক বৈশিষ্ট।
D) জিন নিয়ন্ত্রিত বৈশিষ্ট্য।

উঃ-C) বাহ্যিক বৈশিষ্ট।

24. একজন ব্যক্তির জিনোটাইপ বলতে বোঝানো হয়:-
A) তার সকল জিনগত বৈশিষ্ট্যাবলি।
B) দৃশ্য ও অদৃশ্য।
C) অদৃশ্য।
D) এগুলির কোনোটিই নয়।

উঃ-A) তার সকল জিনগত বৈশিষ্ট্যাবলি।

25. ________জীবন শুরু করে ৪৬ টি ক্রোমোজোম নিয়ে।
A) অটোজোম।
B) X-ক্রোমোজোম।
C) Y-ক্রোমোজোম।
D) ভ্রুণাণু।

উঃ-D) ভ্রুণাণু।

26. নিম্নলিখিত কোনটি অন্তক্ষরা গ্রন্থি নয়?
A) বৃক্ক।
B) হৃদপিণ্ড।
C) থাইমাস।
D) প্লীহা।

উঃ-D) প্লীহা।

27. পরিনমন পেশির বিকাশের সীমাবদ্ধ থাকে না। আচরণের কতকগুলি প্রকারভেদ পরিণমনের দ্বারা প্রভাবিত হয়:-
A) প্রক্ষোভগত।
B) চোষণ।
C) অলফ্যাক্টরি।
D) ক্রন্দন।

উঃ-A) প্রক্ষোভগত।

28. সুপ্ত দশায় পরিণমন ব্যক্তির আচরণের উপর প্রভাব বিস্তার করে, যেখানে শিখন একে পরিবর্তিত বা রূপান্তরিত করে:-
A) দরিদ্রতার পরিপেক্ষিতে।
B) বয়ঃসন্ধির পরিপ্রেক্ষিতে।
C) বহিঃপরিবেশের পরিপ্রেক্ষিতে।
D) কোনোটিই নয়।

উঃ-A) দরিদ্রতার পরিপেক্ষিতে।

29. শিশুর আচরণ নির্ধারণের ক্ষেত্রে যুগ্মভাবে সহায়তা করে:-
A) প্রেষণা এবং আবেগ ‌।
B) বুদ্ধি এবং আবেগ।
C) সমাজ এবং পরিবেশ।
D) বংশগতি এবং পরিবেশ।

উঃ-D) বংশগতি এবং পরিবেশ।

30. জিন কাজ করে:-
A) দলগত ভাবে।
B) জোড়াতে।
C) কেবল অটোজোমে।
D) কেবল বৈশিষ্ট্য নিয়ন্ত্রণে।

উঃ-D) কেবল বৈশিষ্ট্য নিয়ন্ত্রণে।

প্রতিদিন এই ধরনের পোস্ট পেতে আমাদের হোয়াটসঅ্যাপ গ্রুপে ও টেলিগ্ৰাkম চ্যানেলে যুক্ত হয়ে যান।

 

Leave a comment