100 টি গুরুত্বপূর্ণ বাংলা পেডাগজি প্রশ্ন উত্তর PDF || WB Primary TET Bengali Pedagogy Questions Answers PDF 1
প্রিয় বন্ধুরা, আজ আমি আপনাদের জন্য নিয়ে এলাম বাংলা পেডাগজি থেকে কিছু গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন উত্তর, যা আগত প্রাইমারি টেট পরীক্ষা প্রস্তুতির জন্য খুবই উপকারী হয়ে উঠবে।
1. ভাষা শিখন হলো একটি:-
A) প্রত্যক্ষ অংশগ্রহণমূলক প্রক্রিয়া।
B) স্বাভাবিক প্রক্রিয়া।
C) পরোক্ষ অংশগ্রহণমূলক প্রক্রিয়া।
D) অসচেতন প্রক্রিয়া।
উঃ-A) প্রত্যক্ষ অংশগ্রহণমূলক প্রক্রিয়া।
2. ভাষা শিখনের অন্যতম উদ্দেশ্য হলো:-
A) ভাবের আদান-প্রদান সম্পর্কে শিক্ষা দেওয়া।
B) ভাষার নিয়মকানুন জেনে ভাষা ব্যবহার করা।
C) পরীক্ষায় বেশি নম্বর পাওয়ার ব্যবস্থা করা।
D) ব্যাককরণ সম্পর্কে সচেতন করা।
উঃ-B) ভাষার নিয়মকানুন জেনে ভাষা ব্যবহার করা।
3. ভাষা শিখনের জন্য প্রয়োজন:-
A) যথাযথ অনুশীলন।
B) বিদ্যালয় উপস্থিতি।
C) শিক্ষকের পাঠদান।
D) অতিরিক্ত পাঠ্যাভাস।
উঃ-A) যথাযথ অনুশীলন।
4. ভাষা শিখনের ক্ষেত্রে শিক্ষার্থী:-
A) ভাষার জ্ঞান সম্পর্কে সচেতন থাকে না।
B) ভাষার জ্ঞান সম্পর্কে সচেতন থাকে।
C) শিক্ষার্থীর সচেতন থাকে কিন্তু কোন জ্ঞান লাভ করে না।।
D) শিক্ষার্থী জ্ঞান দা পড়ে কিন্তু জ্ঞান সম্পর্কে সচেতন থাকে না।
উঃ-B) ভাষার জ্ঞান সম্পর্কে সচেতন থাকে।
5. ভাষার আয়ত্তি হলো:-
A) ব্যাকরণ সহযোগে ভাষার জ্ঞান লাভ করা।
B) শিশু যেভাবে মাতৃভাষা শেখে, সেইভাবে ভাষাজ্ঞান লাভ করা।
C) ব্যাকরণ মুখস্ত করে ভাষা জ্ঞান লাভ করা।
D) বিদেশি ভাষা সম্পর্কে জ্ঞান লাভ করেন।
উঃ-B) শিশু যেভাবে মাতৃভাষা শেখে, সেইভাবে ভাষাজ্ঞান লাভ করা।
6. ভাষার আয়তির মূল উদ্দেশ্য হলো:-
A) যোগাযোগ স্থাপন করা।
B) সঠিকভাবে ভাষা লিখতে ও পড়তে পারা।
C) ভাষার ব্যাকরণ সম্বন্ধে জ্ঞান লাভ করা।
D) অন্য ভাষায় পারদর্শী হওয়া।
উঃ-A) যোগাযোগ স্থাপন করা।
7. একটি শিশু তার মাতৃভাষা আয়ত্ত করে:-
A) বিদ্যালয় থেকে।
B) তার পিতা মাতা ও চারপাশের পরিবেশ থেকে।
C) ভাষা শিখনের মাধ্যমে।
D) বর্ণপরিচয় পাঠ করে।
উঃ-B) তার পিতা মাতা ও চারপাশের পরিবেশ থেকে।
8. ভাষার আয়ত্তি প্রক্রিয়ায়:-
A) ভাষার গঠনগত দিকটা বেশ গুরুত্ব পায়।
B) ভাবের আদান-প্রদান ও যোগাযোগের বিষয়টি গুরুত্ব পায়।
C) ভাষার জ্ঞান অর্জনের দিকটা বেশি গুরুত্ব পায়।
D) ব্যক্তি বা শিক্ষার্থী নতুন জ্ঞান সম্পর্কে সচেতন হয়ে ওঠে।
উঃ-B) ভাবের আদান-প্রদান ও যোগাযোগের বিষয়টি গুরুত্ব পায়।
9. বাংলা ভাষা শিক্ষার ক্ষেত্রে বেশি গুরুত্ব দেওয়া উচিত:-
A) ভাষা আয়ত্তি ঘটানো।
B) ব্যাকরণ সহযোগে ভাষা শেখানো।
C) শিক্ষার্থীকে পরিবেশের উপর ছেড়ে দেওয়া।
D) সবগুলি।
উঃ-A) ভাষা আয়ত্তি ঘটানো।
10.“কেবল মানব শিশুর ভাষা শেখার জন্মগত ক্ষমতা অধিকারী”- কে বলেছেন?
A) ব্লুমফিল্ড।
B) ম্যাকনিল।
C) পিটার।
D) চমস্কি।
উঃ-D) চমস্কি।
11. LAD এর পূর্ণ রুপ কি?
A) Language Association Devise.
B) Language Acquisition Device.
C) Language accommodative device.
D) Language accommodative device.
উঃ-B) Language Acquisition Device.
12. কু কু(Cooing) শব্দ শিশু কোন সময় করে?
A) তিন সপ্তাহে।
B) পাঁচ সপ্তাহ।
C) ছয় সপ্তাহে।
D) দুই সপ্তাহে।
উঃ-C) ছয় সপ্তাহে।
13. শিশুদের কলধ্বনি বা Babbling কখন শুরু হয়?
A) ছয় মাস বয়সে।
B) আট মাস বয়সে।
C) তিন মাস বয়সে।
D) পাঁচ মাস বয়সে।
উঃ-A) ছয় মাস বয়সে।
14. দেড় বছর বয়সে শিশু কিভাবে কথা বলতে চায়?
A) তিন শব্দ।
B) এক শব্দ।
C) দু-শব্দ।
D) চার শব্দ।
উঃ-C) দু-শব্দ।
15. The Articulate Manual- বইটি কার লেখা?
A) চমস্কি।
B) ড্রিতার।
C) ম্যাকগণ।
D) অ্যাককিস্যান।
উঃ-D) অ্যাককিস্যান।
16. ডেভিড ম্যাকনিল গবেষণায় কি জেনেছেন?
A) বহু শব্দ প্রকাশের সাহায্যে একটি বাক্য গঠন করে।
B) বহু শব্দ প্রকাশের সাহায্যে অনেক বাক্য গঠন করে।
C) একটি শব্দ প্রকাশের সাহায্যে একটি বাক্য গঠন করে।
D) একটি শব্দ প্রকাশের সাহায্যে বহু বাক্য গঠন করে।
উঃ-C) একটি শব্দ প্রকাশের সাহায্যে একটি বাক্য গঠন করে।
আরও পড়ুন:- ১০০টি গুরুত্বপূর্ণ গণিত পেডাগজির প্রশ্ন উত্তর
17. রবীন্দ্রনাথের পর ভাষা শেখা কে কি বলেছেন?
A) আনন্দময়।
B) দুঃখ।
C) হিতকর।
D) উচিত।
উঃ-B) দুঃখ।
18. আবৃতির সময় শিক্ষকের কিসের দ্বারা শিক্ষার্থী প্রভাবিত হবে?
A) শিক্ষকের উচ্চারণ।
B) শিক্ষকের সরব উচ্চারণ।
C) শিক্ষকের স্পষ্ট উচ্চারণ।
D) শিক্ষকের স্পষ্ট ও যথার্থ উচ্চারণ।
উঃ-D) শিক্ষকের স্পষ্ট ও যথার্থ উচ্চারণ।
19. মনোবিজ্ঞানের Trial and Error মতের প্রবর্তক কে?
A) হিল গার্ড।
B) গিলফোর্ড।
C) প্যাভলভ।
D) থর্নডাইক।
উঃ-D) থর্নডাইক।
20. কুকুরের লালা ক্ষরণ এই পরীক্ষাটি কে করেছিলেন?
A) ওয়াটসন।
B) প্যাভলভ।
C) থর্নডাইক।
D) হোলিংওয়ার্ক।
উঃ-B) প্যাভলভ।
21. সহ পাঠক্রমিক কার্যাবলী কি?
A) যা পাঠের উৎকর্ষ দান করে।
B) যা পাঠের উৎকর্ষ করায় ও সহায়তা দান করে।
C) মূল পার্টের সঙ্গে সম্বন্ধ রহিত।
D) মূল পাঠের ভাবনাকে সংকুচিত করে।
উঃ-B) যা পাঠের উৎকর্ষ করায় ও সহায়তা দান করে।
22. কর্ম সম্পাদনের মাধ্যমে শিক্ষাদানে শিক্ষার্থীদের কি সুবিধা হয়?
A) শিক্ষার্থীরা কাজ করার সুযোগ পায়।
B) শিক্ষার্থীরা হাতে কলমে কাজ করতে শেখে।
C) শিক্ষার্থীদের কাজের মাধ্যমে অভিজ্ঞতা জন্মায়।
D) এতে শিক্ষার্থীদের কোন সুবিধা হয় না।
উঃ-C) শিক্ষার্থীদের কাজের মাধ্যমে অভিজ্ঞতা জন্মায়।
23. পাঠ পরিকল্পনা রচিত হবে কিসের ভিত্তিতে?
A) বয়সের ভিত্তিতে।
B) ছাত্র সংখ্যার ভিত্তিতে।
C) দর্শনের দৃষ্টিভঙ্গিতে।
D) শিক্ষার্থীদের চাহিদা, রুচি, মনন ও চিন্তনের ভিত্তিতে।
উঃ-D) শিক্ষার্থীদের চাহিদা, রুচি, মনন ও চিন্তনের ভিত্তিতে।
24. শিক্ষণ প্রসঙ্গে গৃহকার্যের তাৎপর্য কি?
A) বাড়িতে শিক্ষার্থীদের নিজের কাজ।
B) শিক্ষার্থীদের পরিবারের কাজ।
C) শিক্ষার্থীদের বিষয়বস্তুর উপলব্ধি নির্ণায়ক কাজ।
D) কোনোটিই নয়।
উঃ-C) শিক্ষার্থীদের বিষয়বস্তুর উপলব্ধি নির্ণায়ক কাজ।
25. পাঠনের ক্ষেত্রে শিক্ষকের কোন বিষয়টি অধিক গুরুত্বপূর্ণ?
A) বিষয়ের গভীরতা।
B) মিষ্ট ভাষা ব্যবহার।
C) ছাত্রদের সঙ্গে কথোপকথন।
D) শিক্ষকের দৈহিক সৌন্দর্য।
উঃ-A) বিষয়ের গভীরতা।
26. শিক্ষকের মনোবিজ্ঞান পড়ার দরকার কেন?
A) মনোবিজ্ঞান জানার জন্য।
B) মনোবিজ্ঞানীদের তথ্য জানার জন্য।
C) মনোবিজ্ঞানীদের মতো আচরণ করার জন্য।
D) মনোবিজ্ঞান সম্মতভাবে পড়ানোর জন্য।
উঃ-D) মনোবিজ্ঞান সম্মতভাবে পড়ানোর জন্য।
27. ভুল সংশোধনের ব্যাপারে একজন শিক্ষকের মনোভাব কেমন হওয়া উচিত?
A) শিক্ষক সংবেদনশীল হবেন।
B) শিক্ষক কঠোর হবেন।
C) শিক্ষক প্রতিটি ভুল সংশোধন করে দেবেন।
D) ভুল একটা স্বাভাবিক ঘটনা, তাই শিক্ষক ভুলের ব্যাপারে কোন গুরুত্ব দেবেন না।
উঃ-A) শিক্ষক সংবেদনশীল হবেন।
28. শিক্ষার্থী কোনো শব্দ ভুল উচ্চারণ করলে শিক্ষক কি করবেন?
A) কিছুই বলবেন না।
B) চুপ করে থাকবেন।
C) কোন মতামত দেবেন না।
D) সঠিক উচ্চারণ বলে দেবেন।
উঃ-D) সঠিক উচ্চারণ বলে দেবেন।
29. শিক্ষক শ্রেণিকক্ষে পাঠদানের সময় কি ভাষা ব্যবহার করবেন?
A) সাধু ভাষা।
B) চলিত ভাষা।
C) মান্যচলিত ভাষা।
D) আঞ্চলিক ভাষা।
উঃ-C) মান্যচলিত ভাষা।
30. শিক্ষকের কোন গুণ শিক্ষার্থীকে পড়াশোনা আকৃষ্ট করবে?
A) যথাযথ পরিবেশন ভঙ্গি।
B) সুন্দর পোশাক।
C) কাঠিন্য।
D) সরল ভাব।
উঃ-A) যথাযথ পরিবেশন ভঙ্গি।
31. শিক্ষকের বক্তব্য ঠিকমতো শুনতে না পেলে শিক্ষার্থী কি করবেন?
A) চুপচাপ থাকবেন।
B) অন্য ছাত্রকে জিজ্ঞাসা করবেন।
C) শিক্ষককে আবার বলতে বলবেন।
D) কিছুই করবেন না।
উঃ-C) শিক্ষককে আবার বলতে বলবেন।
32. পাঠদান সমাপ্তির পর অধিকাংশ ছাত্র বিষয়বস্তু অধিকত করতে না পারলে শিক্ষক:-
A) সেদিনের মতো পড়ানো বন্ধ করে দেবেন।
B) ছাত্রদের কঠিন শাস্তির ব্যবস্থা করবেন।
C) ওই বিষয়টি ছাত্রদের আবার পড়ে আসতে বলবেন।
D) পরের দিন শিক্ষক আবার নতুন ভাবে বিষয়বস্তু পরিবেশন করবেন।
উঃ-D) পরের দিন শিক্ষক আবার নতুন ভাবে বিষয়বস্তু পরিবেশন করবেন।
33. বিষয়বস্তু শিক্ষার্থীরা অধিগত করতে পেরেছে শিক্ষক কিভাবে বুঝবেন?
A) শিক্ষার্থীদের হাত তোলা ব্যাপারটা বুঝে।
B) শিক্ষার্থীদের সমস্ত প্রশ্নের যথাযথ উত্তর পেয়ে।
C) শিক্ষার্থীদের মুখ দেখে।
D) শিক্ষার্থীদের নিরব থাকতে দেখে।
উঃ-B) শিক্ষার্থীদের সমস্ত প্রশ্নের যথাযথ উত্তর পেয়ে।
34. শিক্ষার্থী কোনো শিক্ষককে প্রাসঙ্গিক প্রশ্ন করলে শিক্ষক কি করবেন?
A) শিক্ষার্থীকে থামিয়ে দেবেন।
B) পরে উত্তর দেবেন বলে বলবেন।
C) শিক্ষক তাকে অন্য প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করবেন।
D) শিক্ষক ভালোভাবে উত্তরটা বুঝিয়ে দেবেন।
উঃ-D) শিক্ষক ভালোভাবে উত্তরটা বুঝিয়ে দেবেন।
35. ছাত্র ভালো উত্তর দিলে শিক্ষক কি করবেন?
A) শিক্ষার্থীর চুপ করে থাকবেন।
B) শিক্ষক তাকে উৎসাহিত করবেন।
C) অন্য ছাত্রদের প্রতি কটুক্তি করবেন।
D) শিক্ষক বিরক্ত বোধ করবেন।
উঃ-B) শিক্ষক তাকে উৎসাহিত করবেন।
36. ভাষার বৃত্তি বলতে:-
A) ভাষার ব্যবহারকে বোঝায়।
B) ভাষার উদ্দেশ্য কে বোঝায়।
C) ভাষা অর্জনকে বোঝায়।
D) ভাষার বিকাশ কে বোঝায়।
উঃ-B) ভাষার উদ্দেশ্য কে বোঝায়।
37. Halliday কটি ভাষা বৃত্তির উল্লেখ করেন?
A) 3
B) 6
C) 7
D) 5
উঃ-C) 7টি।
38. ভাষা বৃত্তি হল:-
A) শিশুরোগ ভাষা শেখার হাতিয়ার।
B) শিশুর ভাষা অর্জন করার হাতিয়ার।
C) শিশুর প্রয়োজন বা চাহিদা পূরণের হাতিয়ার।
D) শিশুর ভাষা প্রয়োগের হাতিয়ার।
উঃ-C) শিশুর প্রয়োজন বা চাহিদা পূরণের হাতিয়ার।
39. আত্মপ্রকাশ মূলক ভাষা বৃত্তির ক্ষেত্রে:-
A) শিশু নিজের মতামত জানাই।
B) শিশু খাদ্য কামনা করে।
C) নিজের মতো করে অন্যকে নিয়ন্ত্রণ করতে চাই।
D) নিজের জ্ঞানের চাহিদা প্রকাশ করতে চাই।
উঃ-A) শিশু নিজের মতামত জানাই।
40. বর্ণনামূলক ভাষা বৃত্তিতে কি থাকে?
A) আত্মপ্রকাশ এর বর্ণনা থাকে।
B) তথ্য থাকে।
C) জ্ঞানের বর্ণনা থাকে।
D) নিজের বর্ণনা থাকে।
উঃ-B) তথ্য থাকে।
নীচে গুরুত্বপূর্ণ 100টি বাংলা পেডাগজির প্রশ্ন উত্তরের PDF দেওয়া হল
- File Name:- Bengali Pedagogy 1 pdf
- No of Page:- 15
- Location:- Google Drive
- Download Link:- Download