প্রাইমারি টেট শিশু মনোবিদ্যা প্র্যাকটিস সেট||WB Primary TET Child Study Practice Set 11
1. মনোবিজ্ঞানী পিয়াজে প্রধানত পরিচিত-
A) ভাষা বিকাশের প্রবক্তা রূপ।
B) যৌন বিকাশের প্রবক্ত রূপে।
C) জ্ঞান বিষয়ক বিকাশের প্রবক্তা রূপে।
D) সামাজিক বিকাশের প্রবক্তা।
উঃ-C) জ্ঞান বিষয়ক বিকাশের প্রবক্তা রূপে।
2. যখন মানুষের শরীরে এক অংশে দেওয়া শিক্ষা অন্য অংশে স্থানান্তরিত হয়। তখন তাকে বলা হয়-
A) উলঙ্গ স্থানান্তরকরণ।
B) অনুভূমিক স্থানান্তরকরণ।
C) দ্বিপাশ্বিক স্থানান্তরকারণ।
D) উপরের কোনোটিই নয়।
উঃ-C) দ্বিপাশ্বিক স্থানান্তরকারণ।
3. একটি প্রদত তথ্যসমূহের স্কোর যা প্রায়ই বারবার আসে, তাকে বলা হয়-
A) কার্যপদ্ধতি।
B) গড়।
C) মধ্যক।
D) আদর্শ বিচ্যুতির মান।
উঃ-A) কার্যপদ্ধতি।
4. অপারেন্ট কন্ডিশনিং তত্ত্ব এর অবতারণা করেছিলেন-
A) প্যাভনভ।
B) স্কিনার।
C) থর্নডাইক।
D) কোহলার।
উঃ-B) স্কিনার।
5. অ্যালবার্ট বান্দুরা নিচের কোনটির সঙ্গে সম্পর্কিত?
A) সোশ্যাল লার্নিং থিওরি (সামাজিক শিক্ষা তত্ত্ব)।
B) বিহেভিয়ারাল থিওরি(ব্যবহার বা আচরণ তত্ত্ব)।
C) কগনিটিভ থিওরি অফ ডেভেলপমেন্ট (বিকাশের জ্ঞানতত্ত্ব)।
D) সাইকো সোশ্যাল থিওরি অফ ডেভেলপমেন্ট (বিকাশের মানসিক সামাজিক তত্ত্ব)।
উঃ-A) সোশ্যাল লার্নিং থিওরি (সামাজিক শিক্ষা তত্ত্ব)।
6. মানসিক বয়সের ধারণাটি কে দিয়েছিলেন?
A) বিনেক-সিমন।
B) স্টার্ন।
C) টারম্যান।
D) সিরিল বার্ট।
উঃ-A) বিনেক-সিমন।
7. নিচের কোনটি শিক্ষার আইন নয়?
A) তৎপরতার আইন।
B) মানসিক চাপের আইন।
C) ফলাফলের আইন।
D) অনুশীলনীর আইন।
উঃ-B) মানসিক চাপের আইন।
8. প্যাভলভের কন্ডিশনিং তত্ত্বের শিক্ষণ কাজে তিনি পরীক্ষা করেছিলেন –
A) বিড়ালের ওপর।
B) কুকুরের ওপর।
C) হনুমানের ওপর।
D) ধেড়ে ইঁদুরের ওপর।
উঃ-B) কুকুরের ওপর।
9. অন্তর্দৃষ্টি তত্ত্বের দ্বারা শিক্ষার কথা অবতারণা করেছিলেন-
A) থর্নডাইক।
B) কোহলার।
C) প্যাভলভ।
D) উডওয়ার্থ।
উঃ-B) কোহলার।
10. কাজের উত্থাপন, ধারণা ও নিয়ন্ত্রণ পদ্ধতি হয়:-
A) প্রেরণা।
B) সংবেদনা।
C) শিক্ষা।
D) সহজাত উপলব্ধি।
উঃ-A) প্রেরণা।
11. ভুল করা কমানোর পথ-
A) শিক্ষা কম পাওয়া।
B) শিক্ষার ত্রুটিপূর্ণ পদ্ধতি।
C) পাঠের গ্রহণ।
D) মুখস্হ করার দিকে কম মনোযোগ।
উঃ-C) পাঠের গ্রহণ।
12. রাগ ও ভয় হয়:-
A) প্রেরণার প্রকার।
B) ভাবাবেগের প্রকার।
C) প্রমাণ সাপেক্ষ প্রকল্পের প্রকার।
D) প্রবৃত্তির প্রকার।
উঃ-B) ভাবাবেগের প্রকার।
13. অপর এক ব্যক্তির বাইরের ব্যবহারের অনুকরণ করা হয়-
A) শিক্ষা।
B) অনুকরণ।
C) কল্পনা।
D) চিন্তন।
উঃ-B) অনুকরণ।
14. যদি পূর্ববজ্ঞান অতীত অভিজ্ঞতা এক নতুন ধরনের শিক্ষার কাছে সাহায্য করে, তাকে বলা হয়-
A) শিক্ষণের নেতিবাচক বদলিকরন।
B) শিক্ষণের ইতিবাচক বদলিকরণ।
C) শিক্ষণ কাজের বদলিকরণ।
D) শিক্ষা।
উঃ-B) শিক্ষণের ইতিবাচক বদলিকরণ।
15. যা শেখা হয়েছে তার ধরে রাখার যা পুনরায় স্মরণ করার কাজে ব্যর্থ হওয়াকে বলে:-
A) কল্পনাশক্তি।
B) স্মৃতিশক্তি।
C) বিস্মৃতি।
D) মনোযোগদান।
উঃ-C) বিস্মৃতি।
16. টারম্যান-এর মতে যে শিশুর আইকিউ (IQ) 90-100 সীমার মধ্যে থাকে তাকে গণ্য করা হয়:-
A) নির্বোধ হিসেবে।
B) গড় বুদ্ধিমান হিসেবে।
C) শ্রেষ্ঠ বুদ্ধিমান হিসেবে।
D) দুর্বল মানসিক শক্তির অধিকারী হিসেবে।
উঃ-B) গড় বুদ্ধিমান হিসেবে।
17. হলেব-তত্ত্ব নিচের কোনটিকে ব্যাখ্যা করে:-
A) বুদ্ধিমত্তার প্রকৃতি।
B) শিক্ষাকাজে প্রেরণার ভূমিকা।
C) মূল্যবোধের বিকাশ।
D) বয়ঃসন্ধিকালীন ছেলেমেয়েদের মনস্তত্ত্বকে।
উঃ-C) মূল্যবোধের বিকাশ।
18. মনুষ্যব্যক্তিত্বের মানসিক যৌন অনুভূমির বিকাশের কথাটির ওপর জোর দিয়েছেন-
A) কমেনিয়াস।
B) হল।
C) হেলিং ওয়ার্থ।
D) ফ্রয়েড।
উঃ-D) ফ্রয়েড।
19. মনস্তত্ত্বের প্রথম গবেষণাগার এটি স্থাপন করেছিলেন:-
A) W. Wundt
B) ফ্রয়েড।
C) প্যাভলভ।
D) ওয়াটসন।
উঃ-A) W. Wundt
20. কে ‘গেস্টাল্ট মনস্তত্ত্বের’ প্রতিষ্ঠাতা:-
A) ফ্রানজ ব্রেনট্যানো।
B) ম্যাক্স ওয়ার্টহাইমার।
C) এডগার রুবিন।
D) কার্ট লিউইন।
উঃ-B) ম্যাক্স ওয়ার্টহাইমার।
21. একীভবন তত্ত্ব নিচের কোনটির সঙ্গে সম্পর্কিত?
A) শিক্ষা।
B) পুণোদনা।
C) স্মৃতি।
D) সৃজনশীলতা।
উঃ-C) স্মৃতি।
22. ‘ফিল্ড তত্ত্ব’ অবদান হয়:-
A) ব্যবহারবাদীদের।
B) অবয়ববাদীদের।
C) মনোবিশ্লেষণবাদীদের।
D) মনস্তাত্ত্বিক ভন্ড উপাদান গুলির সমষ্টির অতিরিক্ত কিছু এই মতের বিশ্বাসীদের।
উঃ-A) ব্যবহারবাদীদের।
23. ভাটিয়া ব্যাটারি নিচের কোনটি পরিমাপ করতে ব্যবহৃত হয়?
A) ব্যক্তিত্ব।
B) আগ্রহ।
C) বুদ্ধিমত্তা।
D) মানসিক প্রবণতা।
উঃ-C) বুদ্ধিমত্তা।
24. প্রোগ্রামড বিদ্যার ধারণা দিয়েছিলেন:-
A) হল।
B) থর্নডাইক।
C) স্কিনার।
D) ওয়াটসন ।
উঃ-C) স্কিনার।
25. ব্যবহারিক কাজে এক আপেক্ষিক চিরস্থায়ী পরিবর্তন যা ক্রমবর্ধিত অনুশীলনের ফল হিসেবে দেখা দেয়, তা হয়:-
A) শিক্ষা।
B) প্রণোদনা।
C) মনোভাব।
D) প্রবণতা।
উঃ-A) শিক্ষা।
26. জ্ঞান কোন বুদ্ধিমত্তা তত্ত্বের একটি অংশ:-
A) স্যাম্পলিং তত্ত্ব।
B) গোষ্টী তত্ত্ব।
C) গিলফোর্ডের তত্ত্ব।
D) তরল ও কেলাসিত তত্ত্ব।
উঃ-C) গিলফোর্ডের তত্ত্ব।
27. আট বছর বয়সের সুধীরের মনের বয়স-১০ বছর। তার আইকিউ কত:-
A) ৮০
B) ১০০
C) ১১০
D) ১২৫
উঃ-D) ১২৫
28. ভাবাবেগের কোন তথ্য এই ভাবের কথা বলে- “ভাবাবেগসুলভ-ব্যবহারের ওপর নির্ভরশীল”:-
A) জেমস লেনজ তত্ত্ব।
B) হাইপোথ্যালামিক তত্ত্ব।
C) সক্রিয়করণ তত্ত্ব।
D) প্রণোদনামূলক তত্ত্ব।
উঃ-A) জেমস লেনজ তত্ত্ব।
29. আবেগপূর্ণ উত্তেজনা, যা একটা ইচ্ছা বা প্রয়োজনের বাধা পাওয়া থেকে আসে,তাকে বলে-
A) দ্বন্দ্ব।
B) হতাশা।
C) দুশ্চিন্তা।
D) উত্তেজনা।
উঃ-B) হতাশা।
30. বিকাশের কোলবার্গ তত্ত্ব হয় সম্পর্কিত:-
A) ভাষা বিকাশের সঙ্গে।
B) সমাজ বিকাশের সঙ্গে।
C) নৈতিক বিকাশের সঙ্গে।
D) শারীরিক বিকাশের সঙ্গে।
উঃ-C) নৈতিক বিকাশের সঙ্গে।
প্রতিদিন এই ধরনের পোস্ট পেতে আমাদের হোয়াটসঅ্যাপ গ্রুপে ও টেলিগ্ৰাম চ্যানেলে যুক্ত হয়ে যান ✅✅
আরও পড়ুন:- প্রাইমারি টেট শিশু মনোবিদ্যা প্র্যাকটিস সেট 10