প্রাইমারি টেট পরিবেশ বিদ্যা প্র্যাকটিস সেট || WB Primary TET Environmental Studies Practice Set 16
1. হাইড্রোফাইট উদ্ভিদের উদাহরণ দাও?
উঃ-কচুরিপানা, পদ্ম ও শালুক প্রভৃতি।
2. সিয়াল কি?
উঃ-ভূত্বকের সবচেয়ে উপরে সিলিকন ও অ্যালুমিনিয়াম সমৃদ্ধ শিলাস্তর।
3. একটি পুনর্ভব সম্পদ বা রেনুয়াল রিসোর্স এর উদাহরণ দাও?
উঃ-বায়ু, তাপ, বৃষ্টির জল প্রভৃতি।
4. “আরাবাড়ি রিসার্চ রেঞ্জ”- পশ্চিমবঙ্গের কোন জেলায় অবস্থিত?
উঃ-পশ্চিম মেদিনীপুর।
5. ফারাক্কা বাঁধ নির্মাণের মূল উদ্দেশ্য কি ছিল?
উঃ-হুগলি নদীর নাব্যতা রক্ষার জন্য।
6. প্রাকৃতিক সৌর পর্দা কি?
উঃ-ওজোন স্তর।
7. একটি জল বাহিত রোগের নাম লেখ?
উঃ-জন্ডিস।
8. সময় ও জীবের সংখ্যা বা জনসংখ্যা বৃদ্ধির পারস্পরিক সম্পর্ক বোধক বক্ররেখা কী আকৃতির?
উঃ- S-বক্ররেখা।
9. ফুকুসিমা বিপর্যয় কোন ঘটনার সঙ্গে যুক্ত?
উঃ-পারমাণবিক শক্তি কেন্দ্রে দুর্ঘটনা।
10. জাতীয় বিজ্ঞান দিবস প্রতিবছর কত তারিখে পালিত হয়?
উঃ- ২৮ ফেব্রুয়ারি।
আরও পড়ুন:- প্রাইমারি টেট পরিবেশ বিদ্যা প্র্যাকটিস সেট ১৫
11. উৎপাদক থেকে শক্তি প্রথমে সংগ্রহ করে কে?
উঃ-তৃণভোজী প্রাণী।
12. ভারতের সাম্প্রতিক ক্লাউড বার্স্ট গুলির মধ্যে সর্বশেষ কোন ঘটনাটি করেছিল?
উঃ-সিকিমের চুংথাংয়ে।
13. মোলাস্কা পর্বের প্রাণীর উদাহরণ লেখ?
উঃ-শামুক, অক্টোপাস, সোপিয়া প্রভৃতি।
14. বাজার থেকে ফল কেনার পর আমাদের কি করা উচিত?
উঃ- ফলকে বেশ কয়েকবার ভালো করে ধোয়া।
15. বাড়ি তৈরীর সময় পৌরসভা, কর্পোরেশন বা পঞ্চায়েতের অনুমতি নিতে হবে এর কারণ কি?
উঃ- বাড়ির নকশা অনুযায়ী না হলে যত্রতত্র গড়ে উঠবে ঘিঞ্জি পরিবেশ এবং পরিবেশের ক্ষতি হবে।
16. জলের তাপীয় দূষণের মুখ্যত কিসের পরিবর্তন ঘটে?
উঃ-জলের বাস্তুতান্ত্রিক গঠনের পরিবর্তন ঘটে।
17. এয়ারকন্ডিশনের জল পরিষ্কার না করলে কি হবে?
উঃ- এয়ারকন্ডিশনের জলে মশা ডিম পারবে, মশার বংশবিস্তার হবে এবং ডেঙ্গু, ম্যালেরিয়া ছড়াবে।
18. জীবের স্বাভাবিকভাবে বেঁচে থাকার মত বায়ুস্তর রয়েছে ভূপৃষ্ঠ থেকে কত কিলোমিটারের মধ্যে?
উঃ- ১০-১৬ কিলোমিটারের মধ্যে।
19. আবর্জনা স্তুপ থেকে কোন ক্ষতিকারক গ্যাস পাওয়া যায়?
উঃ- মিথেন।
20. জলাশয়ের মাছের সংখ্যা হ্রাসের প্রধান কারণ কি?
উঃ- জলের অম্লতা বেড়ে যাওয়া।
21. কোঠারি কমিশন প্রাথমিক স্তরে পরিবেশ শিক্ষার লক্ষ্য সম্পর্কে কি বলেছে?
উঃ- সামাজিক, প্রাকৃতিক এবং জৈবিক পরিবেশের সঙ্গে শিক্ষার্থীর সম্পর্ক গড়ে তোলা।
22. গান্ধীজীর বুনিয়াদি শিক্ষার উদ্দেশ্য গুলি লেখ?
উঃ- শিক্ষার্থী সমাজ এবং প্রকৃতির মধ্যে সমন্বয়সাধন করা।
23. পরিবেশ বিদ্যার শিখন শিক্ষার্থীকে কিভাবে সাহায্য করে?
উঃ- মানুষের প্রয়োজনীয় দ্রব্য কীভাবে দূষণের হাত থেকে রক্ষা করবে তা জানতে সাহায্য করে।
24. পরিবেশ বিদ্যা পাঠদানকালে শিক্ষক শিক্ষার্থীর কোন বিষয়ে লক্ষ্য রাখবেন?
উঃ- শিক্ষার্থীর বয়স, মানবিকতা, পর্যবেক্ষণ ক্ষমতা।
25. একটি প্রথম শ্রেণীতে পাঠরত শিক্ষার্থী শিক্ষক দ্বারা প্রহৃত হওয়ার পর সব শিক্ষকদের ভয় পেতে থাকে- এটি কিসের উদাহরণ?
উঃ- অনুবর্তন তত্ত্বের।
26. আবহাওয়া সম্পর্কিত বিপর্যয় হল:
উঃ- খরা, বন্যা, সাইক্লোন প্রভৃতি।
27. “জল দেখে শিক্ষার্থী বলতে পারবে এই জল দূষিত; এটি শিক্ষার্থীর কোন দক্ষতা বৃদ্ধি করে?
উঃ- পর্যবেক্ষণ ক্ষমতা।
28. শ্রেণিকক্ষ শিখন সর্বাপেক্ষা কার্যকরী হয় যদি-
উঃ- প্রতিটি শিক্ষার্থী নিজেকে প্রকাশ করার সুযোগ পায়।
29. “সমাজ হলো সমস্ত জাতির উপলব্ধি বা জ্ঞান”- সংজ্ঞাটি কে দিয়েছেন?
উঃ-গিডিংস।
30. ভারতের জীব বৈচিত্র্য কোন ধরনের?
উঃ-গামা বৈচিত্র।
প্রতিদিন এই ধরনের পোস্ট পেতে আমাদের হোয়াটসঅ্যাপ গ্রুপে ও টেলিগ্ৰাম চ্যানেলে যুক্ত হয়ে যান ✅✅