wb primary tet evs practice set 5
এই ধরনের পোস্টগুলি আগত প্রাইমারি টেট পরীক্ষা জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ। তাই আমাদের সাথে যুক্ত হতে নীচে আমাদের হোয়াটসঅ্যাপ গ্রুপে ও টেলিগ্ৰাম চ্যানেলে যুক্ত হয়ে যেতে পারেন।
1. বিশ্বের কোন স্থানের ওপর ওজন গ্রহর সবচেয়ে বেশি বিস্তৃত?:-আন্টার্কটিকা।
2. বায়ু দূষণকারী নাইট্রোজেনের বিভিন্ন অক্সাইড শোষণ করতে পারে কোন উদ্ভিদ?:- জুলিপার।
3. গাড়ির ধোঁয়ায় উপস্থিত কোন ধাতু সবচেয়ে ক্ষতিকারক দূষ্ট?:- সিসা।
4. বিশ্ব স্বাস্থ্য সংস্থার মতে এক লিটার পানীয় জলে আর্সেনিকের সর্বোচ্চ অনুমানযোগ্য মাত্রা হল:- 0.01mg
5. অভয়ারণ্য ঘোষণায় বিপন্ন প্রজাতির গন্ডারের প্রতিফলন এক প্রকার:- ইনসিটু সংরক্ষণ।
6. কোন প্রকারের রঞ্জক উদ্ভিদকে অতিবেগুনি রশ্মি বিকিরণ থেকে রক্ষা করে?:- ক্যারোটিনয়েড।
7. বায়ু এবং জল দূষণ পরস্পর সম্পর্কিত কিসের মাধ্যমে?:– অ্যাসিড বৃষ্টি।
8. ফ্রিয়ন হলো:- ক্লোরোফ্লুরোকার্বন।
9. যানবাহন জনিত দূষণের কারণে বাতাসে কোন বিষাক্ত ধাতুর পরিমাণ বৃদ্ধি পায়?:- লেড।
10. রাস্তায় পিচ গলানোর সময় যে ধোঁয়া বের হয় তাতে তাকে ক্ষতিকর বায়ু দূষক:- বেঞ্জোপাইরিন।
11. উদ্ভিদ দেহে অতিরিক্ত খাদ্য সাধারণত জমা থাকে:- শ্বেতসার হিসেবে।
12. বৃদ্ধি সহায়ক খাদ্য উপাদান হলো:- প্রোটিন।
13. চালতার ভোজ্য অংশ আসলে:- বৃত্তি।
14. উচ্চ রক্তচাপের ওষুধ তৈরি হয়:- সর্পগন্ধা থেকে।
15. বাংলার স্বর্ণতন্তু বলা হয়:- পাটকে।
EVS Pedagogy
1. মানুষ না খেতে পেয়ে মারা যায় এর অন্যতম কারণ-
A) পরিবেশগত সমস্যা।
B) পরিবেশের অবক্ষয়।
C) পরিবেশের উপাদান ভূমির ধ্বংস।
D) পরিবেশগত সমস্যার জন্য ভূমিদূষণ, উৎপাদন কম হওয়া।
উঃ-A) পরিবেশগত সমস্যা।
2. পরিবেশের সবচেয়ে বেশি ক্ষতি হয়েছে-
A) বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ব্যবহারের জন্য।
B) পশুদের দ্বারা।
C) গাছ কাটার জন্য
D) জমির অতিরিক্ত ও সঠিক ব্যবহার না করা।
উঃ-C) গাছ কাটার জন্য ।
3. পরিবেশ এবং পরিবেশ বিদ্যার উপর প্রয়োগের জন্য প্রশিক্ষণের ভূমিকা হল-
A) আজ বিজ্ঞানের জ্ঞান অর্জন এবং এর উন্নত প্রয়োগের জন্য প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা করা।
B) জাতীয় সম্পদ ব্যবস্থাপনার মূল্যায়নে সমাজ-বিজ্ঞানীদের অন্তর্ভুক্ত করা।
C) জাতীয় সম্পদ ব্যবস্থাপনায় সমাজবিজ্ঞানের ভূমিকা সম্পর্কে গবেষণাকে উৎসাহ দান।
D) উপরের সবগুলি।
উঃ-D) উপরের সবগুলি।
4. বর্তমান অভিভাবকগণ সন্তানের বিদ্যালয়ে পারদর্শিতার জন্য অত্যাধিক গুরুত্ব দেন, কারণ-
A) তাঁর সন্তানের ক্ষমতাকে সর্বোচ্চভাবে ব্যবহার করতে আগ্রহী।
B) নিজেদের চাহিদা সন্তানের মধ্য দিয়ে পূরণ করতে চান।
C) প্রতিযোগিতার বাজারে টিকে থাকতে এটি উপায়।
D) সামাজিক মর্যাদা অর্জনের জন্য সন্তানের ভালো গ্রেড পাওয়া অবশ্যক।
উঃ-C) প্রতিযোগিতার বাজারে টিকে থাকতে এটি উপায়।
5. সমাজবিদ্যার প্রধান বিষয়বস্তু হলো-
A) ব্যক্তি।
B) সমাজ।
C) উভয়ই।
D) কোনোটিই নয়।
উঃ-C) উভয়ই।
6. পরিবেশ বিদ্যা সংক্রান্ত পাঠদানে যেসব পদ্ধতি অধিক ব্যবহৃত হয় তা হল-
A) বক্তৃতা পদ্ধতি।
B) বক্তৃতাসহ আলোচনা পদ্ধতি।
C) প্রকল্প পদ্ধতি।
D) উপরের সবগুলি।
উঃ-D) উপরের সবগুলি।
7. রসায়নের কোন একক অধিক পরিমাণে পরিবেশ বিদ্যার সঙ্গে সম্পর্কিত?
A) কার্বন চক্র।
B) অক্সিজেন চক্র।
C) উভয়েই।
D) কোনোটিই নয়।
উঃ-C) উভয়েই।
8. গাছকে সংরক্ষণ করা হলো-
A) সমাজ উপযোগী কাজ।
B) বিজ্ঞান ভিত্তিক কাজ।
C) সামাজিক ভিত্তিমূলক কাজ।
D) নৈতিক দায়িত্ব পালন করা।
উঃ-A) সমাজ উপযোগী কাজ।
9. বিমূর্ত ধারণাকে কাজে লাগিয়ে শিখতে হয়-
A) পরিবেশ পরিচিতি।
B) পরিবেশ সংরক্ষণ।
C) পরিবেশদূষণ।
D) B ও C উভয়।
উঃ-B ও C উভয়।
10. নিন্ম প্রাথমিক শিক্ষায় থাকবে-
A) অম্ল বৃষ্টি।
B) আবর্জনা।
C) গ্রিন হাউস প্রভাব।
D) ওজন গহ্বর।
উঃ-B) আবর্জনা।
11. প্রাথমিক শিক্ষায় পরিবেশ পরিচিতিতে রচনাধর্মী প্রশ্ন-
A) দেওয়া উচিত।
B) দেওয়া যেতে পারে।
C) দেওয়া উচিত নয়।
D) প্রশ্ন কর্তার উপর নির্ভর করে।
উঃ-C) দেওয়া উচিত নয়।
12. প্রাথমিক শিক্ষার ক্ষেত্রে পরিবেশ শিক্ষার মূল্যায়নে কোন ধরনের অভীক্ষায় গুরুত্ব দেওয়া উচিত-
A) মৌখিক।
B) লিখিত।
C) মৌখিক ও লিখিত উভয়ই।
D) ব্যবহারিক।
উঃ-A) মৌখিক।
13. প্রাথমিক স্তরে পরিবেশ শিক্ষার টেক্সট বইয়ে থাকা উচিত-
A) বিভিন্ন বিষয় নিয়ে ছোট করে বক্তব্য।
B) চিত্রের মাধ্যমে ছোট করে বর্ণনা।
C) চিত্রের প্রয়োজন নেই।
D) বর্ণনা ধর্মী লেখা।
উঃ-B) চিত্রের মাধ্যমে ছোট করে বর্ণনা।
14. মডেল কি ধরনের শিক্ষা উপাদান?
A) দ্বিমাত্রিক অনুকৃতি।
B) ত্রিমাত্রিক অনুকৃতি।
C) প্রকৃত নমুনা।
D) কোনোটিই নয়।
উঃ-B) ত্রিমাত্রিক অনুকৃতি।
এই ধরনের পোস্ট প্রতিদিন পেতে আমাদের সাথেই যুক্ত হয়ে যান। আমাদের সাথে যুক্ত হতে হোয়াটসঅ্যাপ গ্রুপে ও টেলিগ্ৰাম চ্যানেলে যুক্ত হয়ে যান।
আরও পড়ুন:- wb primary tet evs practice set 4
আরও পড়ুন:- wb primary tet evs practice set 3
আরও পড়ুন:- wb primary tet CDP practice set 3